امتحان تجريبي في مادة اللغة العربية للصف التاسع لعام 20003/2004 – الدرجة: ستون
أوّلاً- النصوص :
- قال الشّاعر الفرز دق في قصّته مع الذّئب :
1- وأطلسَ عسّال ٍوما كانَ صاحباً.............. دعوْت ُ بناري مَوهنا ً فأتاني
2- فلمَّا ( دنا ) قلْتُ ادنُ دونك إنّني.............. وإيّاك في زادي لمُشتركان
3- فقلْتُ له لمّا تكشَّرَ ضاحكاً.............. وقائمُ سيفي منْ يدي بمكان
4- تعش ّ فإن واثقتني لا تخونني.............. نكن مثل من- يا ذئب- يصطحبان
الأسئلة :
1- اشرح ِ البيتين الأوّلَ والثاني . ( 4درجات )
2- ما معنى الكلمتين ( قائم سيفي ، واثقتني )؟ ( درجتان )
3- علامَ يدلُّ إطعامُ الشّاعر للذئب ومحاورته له ؟ ( درجتان )
4- بمَ شبّه الشّاعرُ الذئب َفي البيت الثالث؟ وما رأيك بهذا التشبيه؟ ( درجتان )
5- انقلْ إلى ورقتك البيتَ الرابع واضبطْ حروفَ كلماته ضبطاً تامّاً . (3 درجات )
6- اكتبْ ثلاثةَ أبياتٍ من قصيدة " شموخ عربي " لنديم محمد
أو ما لا يتجاوز السّطرين من المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني. ( 3 درجات )
ثانياً – القواعد :
1- أعربْ من النص ما تحته خط إعرابَ مفردات وما بين قوسين إعرابَ جمل .( 6 درجات )
2- اكتبْ جملةً فيها جمعُ مذكّر ٍ سالم في حالة النّصب مرّة ً،والرّفع مرّةً أخرى . ( درجتان )
3- في البيت الثاني أسلوبُ شرط ٍ ،استخرجْه وحدّدْ أداته وفعلَيْه. ( 3 درجات )
4- في الشّطر الثاني من البيت الأول حرفُ عطف،استخرجْه واذكرْ ماذا يفيد ؟ (درجتان )
5- حوِّل ِ الأرقامَ التالية إلى كتابةٍ صحيحة ، اضبطْها بالشّكل: ( 3 درجات )
قطفْتُ 5 زهرات- عندي 3 أقلام- رأيْتُ 22 سيّارةً في المعرِض.
6- ما نوعُ كلّ من المشتقّات التالية:( بَطل- فنّان- مَقْهى- مِحْراث ) ؟ ( درجتان )
7- تعجّبْ من الجملة التالية : انتصر العربُ.
ثمّ اكتبْ جملةً فيها ( إنّ ) مكسورة الهمزة ( درجتان )
ثالثاً- المطالعة و الإملاء :
- جاء في درس " النّثر " : "وفي صدر العصر العباسيّ
لم يخرج كُتّاب النّثر عن هذه الخصائص فيما كتبوه من رسائل بليغة..."
الأسئلة :
1- عرّفِ القصّة . (درجتان )
2- اضبطْ بالشّكل ما تحته خطّ . ( درجتان )
3- لماذا كُتبتِ الهمزةُ في كلمة " خصائص "
،والتاءُ في كلمة " بليغة " على تلك الحال؟ ( درجتان )
4- لماذا رفض البائعُ أن يعطيَ الزّيتَ للزّوجة " في قصّة الضّحك في الليل. ( درجتان )
رابعاً- التعبير :
- اكتبْ واحداً من الموضوعين الآتيين ( 16 درجة )
أ?- مضى عام ٌٌ من الجدّ والمتابعة، وحان وقتُ الامتحان
..اكتبْ موضوعاً توضّح فيه اقترابَ الامتحان مُبيّناً كيفيّةَ تعاملك
مع الوقت في أثناء ذلك،واصفاً شعورَك وأحاسيسك.
ب?- أمرَنا الله تعالى أن نصلَ أرحامَنا وألا نقاطعَ أقاربَنا ،
اكتبْ موضوعاً تبيّن فيه ضرورةَ زيارة الأقارب ،
وكيف يمكن أن نتعاملَ مع أقاربنا ،موضّحاً رأيَك.
.............................انتهت الأسئلة..........................
