الزاوية القائمة.

[ابو مريم]

دخلت الأستاذة حجرة الدرس منشرحة كعادتها ،وهيأت التلاميذ لاستقبال الدرس الجديد في الرياضيات
ثم رسمت على السيورة خطين متعامدين ، وذكرت لتلاميذها أن للخطين أربع زوايا قائمة ....وحتى تقربهم من مفهوم الزوايا رقمتها من :1_إلى 4 وبدأت تطرح أسئلتها : محمد كيف هي الزاوية رقم :1 ؟
رد محمد : قائمة يا أستاذة..
وتدرجت تسأل إلى أن وصلت إلى الزاوية رقم:4
فرد عليها هشام:قائمة يا أستاذة..
باغتت الأستاذة تلميذا يجلس في الخلف ..
وقالت له : أنت ياعمر كيف هي الزاوية الخامسة ؟؟
رد باطمئنان :قائمة يا أستاذة ..
والسادسة: رد بنفس الجواب ..
والسابعة:قا....
صمت عمر فجأة لما وجد الأ ستاذة أمامه، وأنامله تلون السفينة الموعودة وهي تشق عباب البحر،
ترى هل امتد ماؤها إلى تحت الطاولة؟؟؟
قصة من الواقع.

[عبده رشيد]

الاستاذ ابو مريم شكرا لك
لقد وضعت الاصبع على الجرح ورصدت واحدة من القضايا التي اثرت بشكل كبير في تدهور مستوى التعليم ببلدنا الحبيب وهي تشبع تلامذتنا بفكر الهجرة الى الخارج منذ نعومة اظافرهم.
وليس بغريب بتلميذ في مستوى الابتدائي يحلم بالهجرة على قارب او سفينة اثناء درس مفهوم الزاوية القائمة.
دمت مبدعا

[نرجس]

أصبت الواقع سيدي
يترك أطفالنا الواقع
و هم يبحرون في أحلام
الهروب نحو الضفة الأخرى
,,,,,,,,
فلا هم يفلحون هنا و لا هناك
’’’’’’’’
أبدعت سيدي
تقبل مني
كل الثناء

[بنور عائشة]

تحية طيبة
زاوية قائمة ..هي زاوية سكنت أذهان الطفولة وتمردت على الواقع المفروض إلى درجة التسرب المدرسي .. أطفالنا يعانون من جراء أفكار الساسة أو بالأحرى المشرفون على التربية بقرارات ومناهج أعيتهم..
لم تعد المدرسة هي الحلم ولا العلم هوالأفاق وإنما أصبح البحر هو الحلم لتحقيق الرفاهية وتأمين المستقبل .. هو ذلك القارب الذي يشحن عليه عدد من النفوس البائسة فتنتحر على ضفافه أو تغتال عبر أمواجه ..

قصة مميزة أثارت أو قفت على واقع التربية والطفولة بكثير من الشفافية وبلغة بسيطة تستدرج القارئ لها .



شكرا أخي ودمت

تحياتي

[ابو مريم]

الاستاذ ابو مريم شكرا لك
لقد وضعت الاصبع على الجرح ورصدت واحدة من القضايا التي اثرت بشكل كبير في تدهور مستوى التعليم ببلدنا الحبيب وهي تشبع تلامذتنا بفكر الهجرة الى الخارج منذ نعومة اظافرهم.
وليس بغريب بتلميذ في مستوى الابتدائي يحلم بالهجرة على قارب او سفينة اثناء درس مفهوم الزاوية القائمة.
دمت مبدعا

أهلا أخي عبده ، هناك إشكالية عويصة تربك العملية التربوية التعليمية والتعلمية ،كالمنهاج مثلا وغياب الديناميكية والحركية في البرامج وكذا التشويق مما يخلق ركودا عند المتعلم فيبحث هذا الأخير عن البديل وإن كان حلما قد لا يتحقق ...
شكرا على المرور والإغناء أيها العزيز..

[ابو مريم]

أصبت الواقع سيدي

يترك أطفالنا الواقع
و هم يبحرون في أحلام
الهروب نحو الضفة الأخرى
,,,,,,,,
فلا هم يفلحون هنا و لا هناك
’’’’’’’’
أبدعت سيدي
تقبل مني
كل الثناء

إنه التيه والشرود أيتها الطيبة..
هناك عدة مشاكل تساهم في هذه الآفة انطلاقا من البيت ثم المناج التربوي والمدرسة وهلم جرا..
تحيتي أخت نرجس.

[ابو مريم]

تحية طيبة
زاوية قائمة ..هي زاوية سكنت أذهان الطفولة وتمردت على الواقع المفروض إلى درجة التسرب المدرسي .. أطفالنا يعانون من جراء أفكار الساسة أو بالأحرى المشرفون على التربية بقرارات ومناهج أعيتهم..
لم تعد المدرسة هي الحلم ولا العلم هوالأفاق وإنما أصبح البحر هو الحلم لتحقيق الرفاهية وتأمين المستقبل .. هو ذلك القارب الذي يشحن عليه عدد من النفوس البائسة فتنتحر على ضفافه أو تغتال عبر أمواجه ..

قصة مميزة أثارت أو قفت على واقع التربية والطفولة بكثير من الشفافية وبلغة بسيطة تستدرج القارئ لها .



شكرا أخي ودمت

تحياتي

أشكرك أخت عائشة على الإثراء والمرور ..
مودتي.