النتائج 1 إلى 7 من 7

الموضوع: مجموعة من أسئلة الامتحانات للشهادتين الاعدادية والثانوية

  1. #1 مجموعة من أسئلة الامتحانات للشهادتين الاعدادية والثانوية 
    شاعر مربدي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2004
    الدولة
    سوريا
    المشاركات
    84
    معدل تقييم المستوى
    21
    امتحان تجريبي في مادة اللغة العربية للصف التاسع لعام 20003/2004 – الدرجة: ستون

    أوّلاً- النصوص :
    - قال الشّاعر الفرز دق في قصّته مع الذّئب :
    1- وأطلسَ عسّال ٍوما كانَ صاحباً.............. دعوْت ُ بناري مَوهنا ً فأتاني
    2- فلمَّا ( دنا ) قلْتُ ادنُ دونك إنّني.............. وإيّاك في زادي لمُشتركان
    3- فقلْتُ له لمّا تكشَّرَ ضاحكاً.............. وقائمُ سيفي منْ يدي بمكان
    4- تعش ّ فإن واثقتني لا تخونني.............. نكن مثل من- يا ذئب- يصطحبان
    الأسئلة :
    1- اشرح ِ البيتين الأوّلَ والثاني . ( 4درجات )
    2- ما معنى الكلمتين ( قائم سيفي ، واثقتني )؟ ( درجتان )
    3- علامَ يدلُّ إطعامُ الشّاعر للذئب ومحاورته له ؟ ( درجتان )
    4- بمَ شبّه الشّاعرُ الذئب َفي البيت الثالث؟ وما رأيك بهذا التشبيه؟ ( درجتان )
    5- انقلْ إلى ورقتك البيتَ الرابع واضبطْ حروفَ كلماته ضبطاً تامّاً . (3 درجات )
    6- اكتبْ ثلاثةَ أبياتٍ من قصيدة " شموخ عربي " لنديم محمد
    أو ما لا يتجاوز السّطرين من المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني. ( 3 درجات )

    ثانياً – القواعد :
    1- أعربْ من النص ما تحته خط إعرابَ مفردات وما بين قوسين إعرابَ جمل .( 6 درجات )
    2- اكتبْ جملةً فيها جمعُ مذكّر ٍ سالم في حالة النّصب مرّة ً،والرّفع مرّةً أخرى . ( درجتان )
    3- في البيت الثاني أسلوبُ شرط ٍ ،استخرجْه وحدّدْ أداته وفعلَيْه. ( 3 درجات )
    4- في الشّطر الثاني من البيت الأول حرفُ عطف،استخرجْه واذكرْ ماذا يفيد ؟ (درجتان )
    5- حوِّل ِ الأرقامَ التالية إلى كتابةٍ صحيحة ، اضبطْها بالشّكل: ( 3 درجات )
    قطفْتُ 5 زهرات- عندي 3 أقلام- رأيْتُ 22 سيّارةً في المعرِض.
    6- ما نوعُ كلّ من المشتقّات التالية:( بَطل- فنّان- مَقْهى- مِحْراث ) ؟ ( درجتان )
    7- تعجّبْ من الجملة التالية : انتصر العربُ.

    ثمّ اكتبْ جملةً فيها ( إنّ ) مكسورة الهمزة ( درجتان )

    ثالثاً- المطالعة و الإملاء :
    - جاء في درس " النّثر " : "وفي صدر العصر العباسيّ

    لم يخرج كُتّاب النّثر عن هذه الخصائص فيما كتبوه من رسائل بليغة..."
    الأسئلة :
    1- عرّفِ القصّة . (درجتان )
    2- اضبطْ بالشّكل ما تحته خطّ . ( درجتان )
    3- لماذا كُتبتِ الهمزةُ في كلمة " خصائص "

    ،والتاءُ في كلمة " بليغة " على تلك الحال؟ ( درجتان )
    4- لماذا رفض البائعُ أن يعطيَ الزّيتَ للزّوجة " في قصّة الضّحك في الليل. ( درجتان )

    رابعاً- التعبير :
    - اكتبْ واحداً من الموضوعين الآتيين ( 16 درجة )
    أ?- مضى عام ٌٌ من الجدّ والمتابعة، وحان وقتُ الامتحان
    ..اكتبْ موضوعاً توضّح فيه اقترابَ الامتحان مُبيّناً كيفيّةَ تعاملك

    مع الوقت في أثناء ذلك،واصفاً شعورَك وأحاسيسك.

    ب?- أمرَنا الله تعالى أن نصلَ أرحامَنا وألا نقاطعَ أقاربَنا ،

    اكتبْ موضوعاً تبيّن فيه ضرورةَ زيارة الأقارب ،

    وكيف يمكن أن نتعاملَ مع أقاربنا ،موضّحاً رأيَك.

    .............................انتهت الأسئلة..........................
    رد مع اقتباس  
     

  2. #2  
    المدير العام الصورة الرمزية طارق شفيق حقي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2003
    الدولة
    سورية
    المشاركات
    13,619
    مقالات المدونة
    174
    معدل تقييم المستوى
    10
    اضع لكم هذه الوصلة و هي تحتوي على ملف word مرفق يحتوي على نموذج امتحاني لصلاب الصف التاسع
    يجب النقر بالزر الايمن و اختيار حفظ باسم اليكم الوصلة
    http://www.geocities.com/molham777/Tase.doc
    و الشكر لكم مع التمنيات بالنجاح الدائم
    رد مع اقتباس  
     

  3. #3  
    المدير العام الصورة الرمزية طارق شفيق حقي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2003
    الدولة
    سورية
    المشاركات
    13,619
    مقالات المدونة
    174
    معدل تقييم المستوى
    10
    ليكم وصلة تحميل الملف
    الرجاء النقر بالزر اليمين و اختيار حفظ باسم
    http://www.geocities.com/molham777/Zaher.doc
    مع التمنيات بالنجاح و التوفيق
    رد مع اقتباس  
     

  4. #4  
    المدير العام الصورة الرمزية طارق شفيق حقي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2003
    الدولة
    سورية
    المشاركات
    13,619
    مقالات المدونة
    174
    معدل تقييم المستوى
    10
    قال الشاعر العباس بن الأحنف متغزلاً :
    1ـ أزين نساء العالمين أجيبــــــي

    دعاء مشوق بالعراق غريـــــب
    2ـأخط وأمحو ما خططت بعبـــــرة

    تسح على القرطاس سح غروب
    3ـ وإني لأستهدي الرياح سلامكـم

    إذا أقبلت من نحوكم بهبـــــــوب
    4ـ وأسألها حمل السلام إليكــــــــم

    وإن هي يوماً بلغت فـــــأجيبــي
    5ـخذوا لي منها جرعة في زجاجة

    ألا إنها لو تعلمون طبيبـــــــــي


    النصوص والبلاغة والعروض :
    1ـ اشرح البيتين الأول والثاني شرحاً وافياً .
    2ـهات معنى المفردتين التاليتين : استهدي ـ عبرة .
    3ـ ما الشعور العاطفي البارز في البيت الثالث ؟
    4ـ إلى أي مدرسة تنسب غزل العباس بن الأحنف ؟
    5ـ هات صورة بيانية من البيت الثاني واشرحها .
    6ـ حدد المقصور والمقصور عليه في الجملة التالية :
    على نفسي اعتمدت في أثناء دراستي
    7ـقطع الشطر الأول من البيت الخامس وسم بحره .
    القواعـــــــــــــــــــــــــد :
    1ـ أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل .
    2ـ دل على الإعلال والإبدال فيما يلي واشرحهما :
    عدا اللاعب في الملعب ـيعمل الإنسان السامي لبناء وطنه ـ احتفل الشعب بعيد الجلاء .
    3ـزن ما تحته خط فيما يلي واذكر قاعدة ذلك :
    صل أخاك يكن لك عوناًـ يحتاج الاسم الموصول إلى صلة وعائد.
    4ـبين ما تدل عليه صيغة الزيادة في الفعل التالي :
    أعلم الرجل صديقه بالأمر
    القراءة :
    ورد في نص تحت عنوان ( ثغرة في طبقة الأوزون ) ما يلي :
    ( لدينا ثلاث فرضيات شائعة على الأقل تفسر أسباب هذه الظاهرة وفيما يتعلق بالفرضية الثانية فإنها تحظى بتأييد عدد غير قليل من الباحثين . )
    1ـ ما أهمية طبقة الأوزون في الجو ؟
    2ـ اضبط آخر المفردتين اللتين تحتهما خط بالشكل المناسب .
    3ـ علل سبب كتابة الألف اللينة في كلمة ( تحظى ).
    4ـ علل سبب كتابة الهمزة في كلمة ( شائعة ) .
    التعبيـــــــــــــــر:
    ( أبرز الأدب الأندلسي فجيعة الأدباء بسقوط مدن الأندلس، كما اتسع ليشمل تأملاتهم في الحياة ، إلى جانب إبداعهم في مجالي الغزل ووصف الطبيعة ) .
    ناقش واستشهد
    انتهــــــــــــــــــت الأسئلــــــــــــــــــــــــــــة
    رد مع اقتباس  
     

  5. #5  
    المدير العام الصورة الرمزية طارق شفيق حقي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2003
    الدولة
    سورية
    المشاركات
    13,619
    مقالات المدونة
    174
    معدل تقييم المستوى
    10
    هذه أسئلة لمادة اللغة العربية تفيد طلاب الشهادة الثانوية وتفيد كل من يرغب بسبر معلوماته أرجو أن تفيد كم .

    ************************************************** **********



    "امتحان مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي العلمي ." (من المنهاج المقرر في الجمهورية العربية السورية الدرجة من 60)


    قال الشاعر بشارة الخوري مبرزا مشاعره نحو فلسطين وممجدا نضالها:

    1- ياجهادا صفق المجد له لبس الغار عليه الارجوانا





    2- يا فلسطين التي كنا لما كابدته من أسى( ننسى) أسانا


    3- نحن ياأخت على العهد الذي قد رضعاه من المهد كلانا


    4- انشروا الهول وصبوا ناركم كيفما شئتم فلن تلقوا جبانا

    5- غذت الأحداث منا أنفسنا (لم يزدها العنف) إلا عنفوانا


    الأسئلة:
    1- اشرح البيتين الثالث والرابع من النص. 4 درجات
    2- هات سمتين من سمات التراكيب في النص مع الأسئلة. درجتان
    3- ما الشعور العاطفي البارز في البيت الأول؟ درجة واحدة
    4- هات مردافات لكل من الكلمتين: كابد - المهد درجة واحدة
    5- قال أبو فراس الحمداني: درجتان
    ما كنت إلا السيف زاد على صروف الدهر صقلا
    حدد من النص البيت الذي تلتقي فكرته فكرة هذا البيت ووازن بينهما من حيث المضمون



    القواعد:
    1- أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل 6 درجات
    2- هات صفة مشبهة باسم الفاعل من النص السابق واذكر وزنها درجة واحدة
    3- ادخل (لات)على الجملة التالية وأجر التغير المناسب: الحين حين مناص درجة واحدة
    4- أكد الجملة الآتية بما يناسبها من مؤكدات واذكر حكم التوكيد درجة واحدة
    لا تؤجل عملك



    القراءة :
    ورد في نص تحت عنوان( رحلة الوحدة في الضمير العربي) للدكتور شكري فيصل:
    "حصيلة ذلك أنه استقر في أذهاننا على نحو ما استقر في قلوبنا محور الوحدة في الواقع"
    1- لم أخذ مفهوم استقلال الأقطار العربية معنى معاكسا؟وما الأثر السلبي لذلك؟ درجتان
    2-اضبط بالشكل أخر الكلمتين اللتين تحتهما خط في النص السابق. درجة
    3- رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في معجم يأخذ بأواخر الكلمات: درجتان
    استقر - محور - أذهاننا




    التعبير الإبداعي : 10 درجات
    قيل:" صور أدب القضية الفلسطينية في مرحلة النهوض الثوري جرائم المحتل الصهيوني,كما سفه
    مبدأ احتلال الأرض بالقوة, وعبر عن التحام الأديب بالوطن وعن تفاؤله بالثورة"
    ناقش واستشهد بالشواهد المناسبة من كتابك المدرسي.




    التعبير الاختياري:أجب عن واحد من السؤالين التاليين: 6 درجات
    1- عدد سمات الاتباعية في شعر محمود سامي البارودي.
    2- عدد خصائص الإبداعية العربية واشرح نزوعها إلى التحرر.

    -------------------------------------------- انتهت الأسئلة---------------------------
    رد مع اقتباس  
     

  6. #6  
    المدير العام الصورة الرمزية طارق شفيق حقي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2003
    الدولة
    سورية
    المشاركات
    13,619
    مقالات المدونة
    174
    معدل تقييم المستوى
    10
    هذه أسئلة لمادة اللغة العربية
    تفيد طلاب الشهادة الثانوية وتفيد كل من يرغب بسبر معلوماته أرجو أن تفيد كم .
    *************************************
    امتحان مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي الأدبي.
    (من المنهاج المقرر في الجمهورية العربية السورية الدرجة من 60)

    قال الشاعر وصفي القرنفلي داعيا الشعب إلى الثورة ومنددا بالاستغلال:

    1-أيها الشعب ثر بجلادك الوغـ د وهـيـا بنا نـقـد الاسارا


    2-أنت دنيا,إذا (تحفزت) مادت تحتك الأرض خشية وانذعارا


    3- سلبونا رغـيـفـنا فطـلـبــنـا ه , فـكنـــا في زعمهم أشرار


    4- إيه يا شعب,ثر بهم لا تطأطئ بـلغ الصـبـر أفقه واسـتجارا


    5 - لن نكون العبيد إن لنا الدنـ ـيا,سنمضي في شوطها أحرارا

    الأسئلة:
    1- اشرح البيتين الأول والثاني شرحا وافيا 6 درجات
    2- ما الشعور العاطفي البارز في البيت الرابع ؟ درجة واحدة
    3-هات تركيبا بمعنى (نقد الإسار) درجة واحدة
    4-ينتمي هذا النص إلى الأدب الملتزم هات سمتين منه تثبتان ذلك مع الأمثلة درجتان
    5- يقول أبو القاسم الشابي في وصف أثر نهوض الشعب: درجتان
    وفي صيحة الشعب المسخر زعزع تخر لها شمّ العروش وتهدم
    دل على فكرة هذا البيت في النص ووازن بينهما من حيث المضمون
    6- هات صورة بيانية من البيت الثاني واشرحها. درجتان
    7- قطع الشطر الأول من البيت الثالث وسم بحره. 3درجات




    القواعد:
    1-أعرب ما تحته خط وما بين قوسين إعراب جمل 8 درجات
    2- هات مبالغة اسم الفاعل من النص السابق واذكر معناه. درجة واحدة
    3- هات اسم فعل من النص السابق واذكر وزنها. درجة واحدة
    4- تعجب من الفعل (قد) بصيغتين مختلفتين واذكر التغيير الحاصل درجتان
    5- ادخل (ما) النافية على الجملة الآتية على أن تكون عاملة مرة

    وغير عاملة مرة أخرى:
    الشعب ثائر على الاستغلال درجتان




    القراءة:
    وردفي نص تحت عنوان(الإيدز)
    " وبما أن مرض متلازمة المناعة المكتسبة يصيب بصورة رئيسة الأفراد البالغين
    فهو يسلب المجتمعات والدول ذخيرتها من الرجال والنساء في أخصب سنوات حياتهم"
    1- ماذا تعني كلمة الإيدز؟ درجتان
    2- علل سبب كتابة التاء في كلمة (المناعة). درجة واحدة
    3- رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في معجم يأخذ بأواخر الكلمات: درجتان
    المكتسبة - يسلب - إنتاجها



    التعبير الإبداعي: 16 درجة
    قيل" عمل الأدباء منذ مطلع العصر الحديث على محاربة الاستبداد والاستعمار,فراحوا
    يفضحون مظاهر الاستبداد وأكاذيب الاستعمار وينشرون الوعي في أذهان الشعب
    محرضين على الثورة ضدهما".
    ناقش هذا القول وأيد ما تذهب إليه بشواهد مناسبة من كتابك المدرسي.



    التعبير الاختياري:
    اختر أحد السؤالين: 8 درجات
    1- عدد الخصائص التي تميز بها الشعر الواقعي الجديد واشرح كونه ذو محتوى ثوري.
    2- تحدث عن سمات الاتباعية في شعر محمود سامي البارودي مع شاهد واحد مناسب.
    ------------- انتهت الأسئلة---------------------
    رد مع اقتباس  
     

  7. #7 رد: مجموعة من أسئلة الامتحانات للشهادتين الاع 
    غير مسجل
    زائر
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق شفيق حقي مشاهدة المشاركة
    اضع لكم هذه الوصلة و هي تحتوي على ملف word مرفق يحتوي على نموذج امتحاني لصلاب الصف التاسع
    يجب النقر بالزر الايمن و اختيار حفظ باسم اليكم الوصلة
    http://www.geocities.com/molham777/Tase.doc
    و الشكر لكم مع التمنيات بالنجاح الدائم
    رد مع اقتباس  
     

المواضيع المتشابهه

  1. أسئلة سياسية حائرة
    بواسطة طارق شفيق حقي في المنتدى قبة المربد
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 09/11/2011, 10:38 PM
  2. أسئلة قد لا تحتمل الإجابة
    بواسطة إيمان المازري في المنتدى الرسائل الأدبية
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 05/04/2009, 02:21 PM
  3. قصتان قصيرتان جدا / نتائج الامتحانات في غزة
    بواسطة حسن برطال في المنتدى القصة القصيرة
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 31/01/2009, 09:27 PM
  4. أسئلة لآدم؟
    بواسطة رغد في المنتدى إسلام
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 20/10/2008, 05:58 PM
  5. أسئلة محيرة
    بواسطة طارق شفيق حقي في المنتدى قبة المربد
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 07/07/2005, 10:44 PM
ضوابط المشاركة
  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •