صفحة 53 من 146 الأولىالأولى ... 3 43 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 63 103 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 625 إلى 636 من 1749

الموضوع: أطاريح ورسائــــــل جامعيــــــة ...

  1. #625 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    دليل الرسائل الجامعية في التفسير وعلوم القرآن - السودان
    (1982-2002م)


    صدر ضمن محتويات مجلة الحكمة العدد رقم 30 (محرم 1426هـ) دليل الرسائل الجامعية في الجامعات السودانية في التفسير وعلوم القرآن للفترة 1982م - 2002م، للدكتور ياسر بن إسماعيل راضي الأستاذ المساعد في التفسير وعلوم القرآن في قسم الدراسات القرآنية والحديثية بكلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بالجامعة الإسلامية بماليزيا، وقد اشتمل هذا الدليل على خمسمائة رسالة وأربع رسائل (504) ما بين ماجستير ودكتوراه، وذلك في أربع جامعات سودانية كبيرة، وهي:
    - جامعة أم درمان الإسلامية (327) رسالة.
    - جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية (157) رسالة.
    - جامعة الخرطوم (43) رسالة.
    - جامعة أفريقيا العالمية (13) رسالة.
    وقد صنفت الرسائل ضمن خمسة موضوعات رئيسة:
    - التفسير الموضوعي.
    - مناهج التفسير والمفسرين.
    - مباحث في علوم القرآن.
    - القراءات القرآنية .
    - الدراسة والتحقيق.


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  2. #626 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    دليل إعداد المخططات والرسائل الجامعية
    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
    كلية العلوم الإجتماعية
    الرياض - المملكة العربية السعودية


    للحفظ على الرابط التالي:
    الدليل


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  3. #627 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    برنامج

    "دليل الرسائل الجامعية"
    في كلية الشريعة خلال 30 سنة
    الرياض - المملكة العربية السعودية


    لحفظ هذا البرنامج على الرابط التالي:
    الدليل


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com


    رد مع اقتباس  
     

  4. #628 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    دليل الرسائل الجامعية في كلية الشريعة
    قسم الاقتصاد الإسلامي والعلوم الإدارية
    رسائل الدكتوراه
    المملكة العربية السعودية


    للإطلاع على الرابط التالي:

    الدليل


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  5. #629 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36



    نظم المعلومات الإدارية وأثرها فة بناء الاستراتيجيات

    جاد الله محمد احمد عبد الرحمن ابراهيم

    عبد المنعم محمد لطفي/مشرفا على الرسالة

    كلية الدراسات التجارية

    ماجستير إدارة الأعمال

    2004-08-19
    المستخلص
    تهدف هذه الدراسة إلى دراسة نظم المعلومات الإدارية وأثرها في بناء الإستراتيجيات في شركات القطاع العام بالسودان ،ولتحقيق هذا الهدف قامت الدراسة علي ثلاثة فرضيات الفرضية الأولى تعبر عن العلاقة بين نظم المعلومات الإدارية وفعالية الإستراتيجية "هنالك علاقة بين نظم المعلومات الإدارية المتوفرة وفعالية الإستراتيجية"، بينما الفرضية الثانية تربط بين إدارة نظم المعلومات ووضع الإستراتيجية "وجود إدارة خاصة بنظم المعلومات الإدارية تعمل علي تجميع وترتيب وتنقيح المعلومات وعرضها بطريقة سليمة ، يساهم في بناء/ وضع الإستراتيجيات وفقاً لنظام علمي سلي".
    وتفترض الثالثة وجود علاقة بين نظم المعلومات والأفراد ذوي الخبرة للمساهمة في بناء الإستراتيجيات "هنالك علاقة بين نظم المعلومات الإدارية المتوفرة والأشخاص ذوي الخبرة للمساهمة في عملية بناء الإستراتيجية" اشتملت الدراسة علي ستة فصول الفصل الأول الإطار العام للدراسة الذي تناول مشكلة البحث، أهداف البحث، وسيلة جمع البيانات، مجتمع الدراسة والدراسات السابقة.
    تناول الفصل الثاني نظم المعلومات الإدارية من خلال ثلاثة مباحث، المبحث الأول تناول أساسيات ومفاهيم نظم المعلومات الإدارية، المبحث الثاني بناء وتصميم نظم المعلومات، والمبحث الثالث تناول تخطيط ورقابة نظم المعلومات.
    أما الفصل الثالث تناول بناء الإستراتيجيات من خلال ثلاثة مباحث، المبحث الأول مفهوم الإستراتيجيات المبحث الثاني أنواع الإستراتيجيات أما المبحث الثالث فقد تناول نماذج وضع الإستراتيجية وتناول الرابع تعريف بمجتمع الدراسة من خلال تعريفه لشركة شيكان للتأمين وإعادة التأمين المحدودة ومجموعة جياد الصناعية، وهما العينة الممثلة لمجتمع البحث، أما الفصل الخامس تناول عرض وتحليل بيانات الدراسة واختبار الفرضيات، وتناول الفصل السادس النتائج والتوصيات.
    وقد خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية:
    1ـ توجد في شركات القطاع العام إدارة خاصة بنظم المعلومات الإدارية، تعمل علي ترتيب وتنقيح المعلومات الإدارية وعرضها بطريقة سليمة، مما ساهم في وضع الإستراتيجيات الخاصة بهذه الشركات.
    2ـ يساهم الأفراد ذوي المعرفة والخبرة بأنظمة المعلومات الإدارية في بناء الإستراتيجيات الخاصة بشركات القطاع العام. 3ـ في شركات القطاع العام يجيد الأفراد في المستويات التخطيطية المختلفة (الإدارة العليا الإدارة الوسطى، الإدارة الدنيا) استخدام الكمبيوتر، وذلك نتيجة لتلقي هذه الشرائح دورات في مجال استخدام الكمبيوتر.
    4ـ لا توجد معرفة كافية بنظم المعلومات الإدارية في شركات القطاع العام.
    5ـ بالرغم من توفر المقومات المساعدة علي إدارة المعلومات والمتمثلة في الاستخدام الجيد للعاملين للحاسب، إلا أن هنالك قصور واضح في التدريب والتعريف بنظم المعلومات الإدارية، مما نتج عنه عدم المعرفة الكاملة والدقيقة بنظم المعلومات الإدارية وأهميتها بالنسبة لهذه الشركات، وقد قدمت الدراسة التوصيات الآتية:
    1ـ ربط إدارة نظم المعلومات الإدارية بالنظم الفرعية للإدارات المختلفة وذلك لتسهيل عملية انتقال المعلومات وضمان عدم الازدواجية في نقل نفس المعلومة.
    2ـ العمل علي التعريف بنظم المعلومات الإدارية وأهميتها في ظل التغير المستمر في البيئة المحيطة، وذلك من خلال رفع الذخيرة المعرفية بهذه النظم لدي العاملين بواسطة عمل دورات تدريبية في مجال نظم المعلومات.
    3ـ أن تقوم الإدارة الخاصة بنظم المعلومات الإدارية بمد الإدارات المختلفة ونظمها الفرعية بمعلومات عن البيئة الداخلية والخارجية بعد عمل مسح لهذه البيئة.
    4ـ العمل علي التعريف بأهمية عملية بناء الاستراتيجيات في ظل الظروف المتغيرة.
    5ـ أن تقوم الإدارة الخاصة بنظم المعلومات في شركات القطاع العام بتوفير الاحتياجات المختلفة من المعلومات وفي الوقت المناسب، وذلك من خلال تحديد احتياجات كل إدارة منفصلة من المعلومات والعمل علي توفير هذه المعلومات بالصورة المثلى وفي أسرع وقت.
    المصدر


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  6. #630 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    رسالة لنيل دبلوم الدراسات العليا في موضوع:
    "التركيب عند أبي حيان الأندلسـي من خلال ارتشاف الضرب من لسان العرب"
    من إعداد الطالب الباحث:
    فؤاد بوعلي


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  7. #631 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    أطروحة لنيل دكتوراه الدولة في الآداب
    وحدة التكوين والبحث: لسانيات عربية
    في موضوع:
    "الأسس المعرفية والمنهجية للخطاب النحـوي العربي من القرن الأول إلى الخامس الهجريين"
    من إعداد الطالب الباحث:
    فؤاد بوعلي


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  8. #632 تعدّ إثراءً للمكتبة الإسلامية ... دراسة علمية تضيء الجهود الدعوية للوقاية من الانتح 
    ...... الصورة الرمزية د.ألق الماضي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    بين الكتب
    المشاركات
    10,196
    مقالات المدونة
    12
    معدل تقييم المستوى
    31

    تعدّ إثراءً للمكتبة الإسلامية ... دراسة علمية تضيء الجهود الدعوية للوقاية من الانتحار
    الرياض - عبدالله آل عسوج الحياة - 20/07/07//
    «الجهود الدعوية للوقاية من الانتحار» دراسة علمية متخصصة، تعد الأولى من نوعها، أنجزها الباحث وليد السعدون، وحاز بموجبها على شهادة الماجستير من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
    وعالجت الرسالة التي جاءت في 672 صفحة، موضوع البحث من خلال جانبين رئيسين أحدهما نظري والآخر تطبيقي، ويتكون الجزء النظري من ثلاثة فصول، يتحدث أولها (الفصل التمهيدي) عن عناية الإسلام بالنفس الإنسانية من خلال توفيره السبل والضمانات التي تقي النفس من الانتحار، إضافة إلى بيان مفهوم الانتحار، وأنواعه وصوره وحكمه في الإسلام وفي الشرائع السماوية السابقة وفي القوانين الوضعية، كما تضمّن الفصل دوافع الانتحار، وآثاره الدينية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية.
    وتناول الفصل الأول جوهر الرسالة، وفيه بيان الجهود الدعوية التي شرعها الإسلام للوقاية من الانتحار وهي على نوعين، أولهما «جهود دعوية عامة» قصد بها ما تقوم به مؤسسات المجتمع المختلفة، وثانيها «جهود دعوية خاصة»، تتمثل بجهود الأسرة والمسجد والدعاة.
    وجاء الفصل الثاني ليتحدث عن أهم الأسس والضوابط المعتبرة الواجب توافرها في الجهود الدعوية الواقية من الانتحار.
    أما الجانب التطبيقي فيتكون من ثلاثة فصول: أولها يتحدث عن إجراءات الدراسة التطبيقية، وثانيها عن النتائج التي تمخضت عنها الدراسة سواء المتعلقة بالجهود التي يبذلها الدعاة في العيادات النفسية في الرياض، للوقاية من الانتحار، أو المتعلقة بحجم التعاون بين الدعاة وبين المختصين من الأطباء واختصاصيي علم النفس والاجتماع في تلك العيادات، أو المتعلقة بالمعوقات التي تعترض تلك الجهود الدعوية.
    وحلل الفصل الثالث نتائج الدراسة، وتوضيح النموذج الملائم للجهود الدعوية المناسبة للوقاية من الانتحار. وتضمنت خاتمة الرسالة خلاصة الدراسة النظرية والتطبيقية وأهم النتائج والتوصيات.
    وعن أهمية الموضوع وأسباب اختياره، قال السعدون: «من أهم مقاصد الشريعة الإسلامية حفظ النفس الإنسانية ووقايتها من كل ضرر أو اعتداء بغير حق، كالانتحار الذي حرّمه الإسلام وجعله كبيرة من الكبائر، وتوعّد مَنْ أقدم عليه بنار جهنم».
    وأضاف: «المتتبع لمعدلات جرائم الانتحار يجدها في تزايد مستمر بما في ذلك العالم الإسلامي، إذ أعلنت منظمة الصحة العالمية WHO عن انتحار مليون إنسان في عام 2000، ما يدل على أن هناك حالة انتحار حدثت كل 40 ثانية!».
    ومضى في قوله: «في ظل افتقار المكتبة العربية والإسلامية لدراسة علمية دعوية تطبيقية تتناول هذا الموضوع كبحث علمي على مستوى الرسائل العلمية - على حد علمي -، إضافة إلى تزايد معدلات الانتحار، خصوصاً في مجتمعنا السعودي، ما دفعني لاختيار موضوع الرسالة، وتسليط الضوء على هذه الجريمة البشعة، وتوضيح الجهود الدعوية للوقاية من الانتحار، ليستفيد منها الدعاة والمتخصصون في معالجة هذا الموضوع الخطر».


    ألقٌ من السِحرِ ..أم سِحرٌ بـهِ ألقُ
    وفي حروفِكِ يأتي البدرُ والشـفقُ
    وحِـسُ قلبِكِ أثْـرَىَ لحنَ أغنيتي
    فصـار قلبي على كفَّـيْكِ ينطلقُ
    أأكتبُ الشّـِعرَ أم أُهـديكِ قافلةً
    من الورودِ عليها القلبُ والحَـدَقُ
    ورمزُ اسمـِكِ مكتُوبٌ على شَفَتي
    من قبلِ أن يُولدَ القِرطاسُ والوَرَقُ
    ثروت سليم
    رد مع اقتباس  
     

  9. #633 الزميل عودة العطوي يحصل على الماجستير 
    ...... الصورة الرمزية د.ألق الماضي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    بين الكتب
    المشاركات
    10,196
    مقالات المدونة
    12
    معدل تقييم المستوى
    31

    حصل الزميل عودة سالم العطوي مدير مكتب جريدة الرياض بتبوك على درجة الماجستير في الادارة العامة من جامعة مؤتة بالاردن وكانت مناقشة الرسالة الاسبوع الماضي يوم الخميس 1428/7/5وكانت بعنوان (تقويم الأداء وأثره في الدافعية لدى العاملين في القطاع الصحي بمنطقة تبوك)، وتلقى الزميل التهاني والتبريكات من الاهل
    جريدة الرياض/الأحد 8رجب 1428هـ - 22يوليو 2007م - العدد 14272


    ألقٌ من السِحرِ ..أم سِحرٌ بـهِ ألقُ
    وفي حروفِكِ يأتي البدرُ والشـفقُ
    وحِـسُ قلبِكِ أثْـرَىَ لحنَ أغنيتي
    فصـار قلبي على كفَّـيْكِ ينطلقُ
    أأكتبُ الشّـِعرَ أم أُهـديكِ قافلةً
    من الورودِ عليها القلبُ والحَـدَقُ
    ورمزُ اسمـِكِ مكتُوبٌ على شَفَتي
    من قبلِ أن يُولدَ القِرطاسُ والوَرَقُ
    ثروت سليم
    رد مع اقتباس  
     

  10. #634 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    التفسير والمفسرون غرب إفريقيا
    محمد بن رزق بن طرهوني


    رسالة علمية نال بها الطالب الباحث درجة الدكتوراه عام
    1420 هـجرية – 1999 ميلادية

    للحفظ على الرابط التالي:

    الرسالة


    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  11. #635 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    السندباد الصورة الرمزية أبو شامة المغربي
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    الدولة
    المملكة المغربية
    المشاركات
    16,955
    معدل تقييم المستوى
    36


    التناسب في سورة البقرة
    طارق مصطفى محمد حميدة

    رسالة ماجستير في الدراسات الإسلامية المعاصرة
    مواليد عام 1961م، بكالوريوس أصول الدين من كلية الشريعة بالجامعة الأردنية 1984م، مدرس ‏للتربية الإسلامية في منطقة رام الله بفلسطين، وباحث في مركز نون للدراسات القرآنية،
    حجم ‏الرسالة:

    حوالي 260 صفحة
    تاريخ ‏المناقشة:

    ‏17/6/2007
    الجامعة:
    جامعة القدس/فلسطين
    لجنة ‏المناقشة:

    الدكتور حاتم جلال التميمي مشرفاً ورئيساً للجنة.
    الدكتور عطية صدقي الأطرش ممتحناً خارجياً.
    ‏الدكتور إسماعيل أمين نواهضة ممتحناً داخلياً. ‏
    خطة ‏الرسالة:
    بيان
    الإهداء
    شكر وعرفان

    فهرست المحتويات
    ملخص الرسالة

    مقدمة
    الفصل الأول: التعريف بسورة البقرة والتناسب ‏1‏
    المبحث الأول: التعريف بسورة البقرة ‏2‏
     المطلب الأول: أسماء السورة وسبب التسمية لكل اسم ‏3‏
     المطلب الثاني: نزول سورة البقرة‏ ‏5‏
     المطلب الثالث: ترتيب السورة في المصحف ‏7‏
     المطلب الرابع: عدد آي سورة البقرة‏ ‏8‏
     المطلب الخامس: فضل سورة البقرة‏ ‏9‏
    المبحث الثاني: التعريف بالتناسب ‏11‏
     المطلب الأول: التعريف بعلم المناسبات ‏12‏
     المطلب الثاني: القائلون بالتناسب والمشتغلون به ‏15‏
     المطلب الثالث: المعارضون والرد على اعتراضاتهم ‏27‏
     المطلب الرابع: أهمية علم المناسبات ‏42‏
    الفصل الثاني: أوجه التناسب وأنواعه في القرآن الكريم ‏52‏
    المبحث الأول: أوجه التناسب في الآي ‏54‏
     المطلب الأول: أوجه التناسب في الآية ‏55‏
     المطلب الثاني: أوجه التناسب بين الآيات ‏60‏
    المبحث الثاني: أوجه التناسب في السورة ‏64‏
     المطلب الأول: التناسب بين المطلع والختام ‏66‏
     المطلب الثاني: التناسب بين مقاطع السورة ‏68‏
     المطلب الثالث: الوحدة الموضوعية في السورة ‏69‏
     المطلب الرابع: تميز السورة بمفردات وتعبيرات معينة ‏70‏
     المطلب الخامس: التناسب بين الاسم والموضوع ‏71‏
    المبحث الثالث: أوجه التناسب بين السور ‏75‏
     المطلب الأول: بين السور المتجاورة ‏76‏
     المطلب الثاني: بين السور ذات المطالع المتشابهة ‏81‏
    المبحث الرابع: التناسب في القصص القرآني ‏85‏
     المطلب الأول: بين قصص السورة‎ ‎‏ الواحدة‏‎ ‎‏ ‏ ‏87‏
     المطلب الثاني: تشكل قصة جديدة من قصص السورة ‏89‏
     المطلب الثالث: تناسق الشخصية في القصص ‏91‏
     المطلب الرابع: بين اللفظة القرآنية وبيئة القصة ‏ ‏94‏
     المطلب الخامس: التناسب بين القصة وواقع الدعوة ‏95‏
    المبحث الخامس: أنواع التناسب بين السور القرآنية ‏99‏
    الفصل الثالث: أوجه التناسب الداخلية في سورة البقرة ‏104‏
    المبحث الأول: التناسب بين مطلع السورة وخاتمتها ‏105‏
    المبحث الثاني: التناسب بين قصص السورة ‏112‏
     المطلب الأول: محور الإحياء والإماتة ‏112‏
     المطلب الثاني: التناسب بين القصة الأولى والأخيرة ‏114‏
     المطلب الثالث: محور الخلافة والإمامة الدينية ‏115‏
    المبحث الثالث: التناسب بين اسم السورة وموضوعها ‏119‏
     المطلب الأول: قصة البقرة ‏119‏
     المطلب الثاني: حكمة الأمر بذبح البقرة‏ ‏121‏
     المطلب الثالث: عبادة البقر‏ ‏123‏
     المطلب الرابع: التناسب بين اسم السورة وموضوعها‏ ‏131‏
     المطلب الخامس: مفردات تميز سورة البقرة ‏135‏
    المبحث الرابع: التناسب بين فواصل السورة وموضوعها ‏137‏
     المطلب الأول: من الفواصل الظاهرة والخفية ‏138‏
     المطلب الثاني: فواصل البدء والختام ‏141‏
     المطلب الثالث: الفواصل والآخرة ‏142‏
     المطلب الرابع: فواصل التقوى ‏144‏
     المطلب الخامس: فواصل الجذر( كفر)‏ ‏146‏
     المطلب السادس: فواصل العلم ‏148‏
     المطلب السابع: فواصل الرحمة ‏153‏
     المطلب الثامن: فواصل الحكمة ‏154‏
     المطلب التاسع: فواصل القدرة المطلقة ‏156‏
     المطلب العاشر: فواصل الظلم ‏157‏
    المبحث الخامس: الوحدة الموضوعية في سورة البقرة ‏160‏
    الفصل الرابع: أوجه التناسب الخارجية لسورة البقرة ‏166‏
    المبحث الأول: التناسب بين سورة البقرة وسورة الفاتحة ‏168‏
     المطلب الأول: الإجمال والتفصيل ‏168‏
     المطلب الثاني: الصلاة ‏171‏
     المطلب الثالث: الخلافة بين سورة الحمد والتسبيح بالحمد ‏173‏
    المبحث الثاني: التناسب بين سورة البقرة وآل عمران ‏175‏
     المطلب الأول: التناسب بين فاتحتي السورتين ‏175‏
     المطلب الثاني: بين فاتحة آل عمران وخاتمة البقرة ‏177‏
     المطلب الثالث: التناسب بين خاتمتي السورتين ‏177‏
     المطلب الرابع: تناسب الاتحاد والتلاحم( التوأمة)‏ ‏178‏
     المطلب الخامس: تناسب الإجمال والتفصيل ‏182‏
    المبحث الثالث: التناسب بين سورة البقرة وسورة الفلق ‏186‏
    المبحث الرابع: مناسبة السورة لواقع الدعوة الإسلامية‏ ‏191‏
    المبحث الخامس: التناسب بين البقرة وترتيبها في المصحف ‏196‏
     المطلب الأول: من حكم مجيء البقرة أول المصحف ‏196‏
     المطلب الثاني: البقرة أم ثانية للقرآن الكريم ‏197‏
    المبحث السادس: التناسب بين البقرة والسور المفتتحة ب(الم)‏ ‏200‏
     المطلب الأول: مقاربة ابن القيم في بدائع الفوائد ‏200‏
     المطلب الثاني: مقاربة سعيد حوى في الأساس ‏201‏
     المطلب الثالث: التناسب بين أول المجموعة وآخرها ‏209‏
    ‏ الخاتمة والتوصيات‏ ‏219‏
    ‏ المسارد والفهارس ‏222‏
    ‏ مسرد الأحاديث النبوية الشريفة ‏223‏
    ‏ مسرد الأعلام ‏225‏
    ‏ المصادر والمراجع‏ ‏229‏
    ‏ ملخص باللغة الإنجليزية‏ ‏243‏
    ملخص الرسالة:
    لما لم تتفق كلمة المفسرين منذ القديم على موضوع التناسب، وكان كثير منهم - وإن وافقوا على التناسب داخل الآية ‏الواحدة، أو بين الآية وجارتها- إلا أنهم يعترضون على وجه أو أكثر من وجه التناسب القرآني، فكان منهم من اعترض ‏على الوحدة الموضوعية في السورة، أو على التناسب بين اسم السورة وموضوعها، أو على التناسب بين السورة ‏وجارتها، وصولاً إلى الوحدة الموضوعية في القرآن كله، وحيث إنه لا بد من قول فصل يبين وجه الحق في هذه ‏المشكلة، فقد كانت هذه الدراسة في سورة البقرة، لتجلي القول وتحسم الخلاف وتحل الإشكال.‏
    ولأجل ذلك فقد اتجهت الدراسة إلى الإجابة على عدد من الأسئلة المحددة للمشكلة، والتي أبرزها: هل يجد تناسب بين ‏بداية السورة وخاتمتها، وهل من علاقة بين قصص السورة، وهل للسورة محور رئيس، وهل لاسمها ارتباط بمحورها، ‏ومن ثم ما وجه اتصال سورة البقرة بالفاتحة التي تسبقها وآل عمران التي تليها، وما علاقتها بالسور التي لها البداية ‏نفسها(الم)، وما مناسبتها للفلق نظيرتها في آخر المصحف، وهل يؤدي ذلك إلى أن القرآن جميعه يشكل وحدة متماسكة، ‏وهل موقع البقرة في أول المصحف يعطيانها مركزية لما بعدها من السور؟.‏
    وتكمن أهمية هذه الدراسة، في توضيح المعاني التي قد تلتبس في الآيات الكريمة، وفي تجليتها الوحدة الموضوعية في ‏القرآن الكريم، بعد تأكيدها في كل سورة من سوره، وبالذات سورة البقرة موضوع الدراسة، ومن ثم يتأكد أن ترتيب ‏سور القرآن الكريم كان توقيفياً، ويتجلى وجه عظيم من وجوه الإعجاز القرآن يؤكد ربانيته، ويرد على افتراءات ‏المستشرقين.‏
    وقد اتبع الباحث في دراسته، المنهج الوصفي الذي يجمع بين الاستقراء والتحليل للسورة الكريمة، وأحياناً الموازنة ‏والترجيح بين الأقوال المختلفة. ‏
    ولذلك فقد قامت هذه الرسالة على أربعة فصول، حيث اضطلع الفصل الأول بالتعريف على شطري عنوان الأطروحة ‏وهما سورة البقرة وموضوع التناسب، وعرض الفصل الثاني لأوجه التناسب وأنواعه في القرآن، ثم تحدث الفصل الثالث ‏عن أوجه التناسب الداخلية في سورة البقرة، فيما تحدث الفصل الرابع والأخير عن أوجه التناسب الخارجية لسورة ‏البقرة.‏
    وقد خلصت الدراسة إلى الوحدة الموضوعية في سورة البقرة، والتي محورها الرئيس هو الخلافة، وأكدت الدراسة ‏توقيفية ترتيب السور القرآنية، والوحدة العضوية في القرآن جميعه، وقد انتهت إلى أن الكثير من العلماء قد اهتموا ‏بالتناسب، وكان أبرزهم الرازي والبقاعي.‏
    وأهم التوصيات التي يراها الباحث، أن بعض العناوين الفرعية في هذه الدراسة تستحق أن تفرد بالبحث من مثل علاقة ‏أسماء السور بمحاورها والتناسب بين السور التي لها ذات الفاتحة، وكذلك ضرورة الكتابة في نظرية التناسب عند كل من ‏الرازي والبقاعي.‏
    الخلاصة والتوصيات:
    وبعد، فقد كانت تلك محاولة متواضعة للكشف عن بعض أوجه التناسب القرآني عامة، والتناسب ‏في سورة البقرة على وجه الخصوص، حيث سعت الدراسة إلى التعريف بسورة البقرة، وعلم المناسبات ‏في القرآن الكريم، وأبرز المشتغلين بهذا العلم، وأجابت عن شبهات المعارضين، ثم عرّفت بجوانب أهمية ‏هذا العلم، وانتقلت إلى أوجه التناسب القرآني وأنواعه، ثم عرضت لأوجه التناسب الداخلية في سورة ‏البقرة، فأوجه التناسب الخارجية للسورة الكريمة مع غيرها.‏
    الخلاصة:‏ وقد خلصت هذه الدراسة إلى النقاط الآتية:‏
    ‏1)‏ أن فكرة التناسب القرآني قديمة قدم القرآن نفسه، ولطالما لفت النبي ‏صلى الله عليه وسلم‏ المسلمين إلى التعامل مع القرآن ‏الكريم باعتباره وحدة واحدة، وتنبه الصحابة ومَن بعدهم إلى أهمية السياق في التوصل إلى الفهم الصحيح ‏للنص القرآني؛ والمعاني الإضافية التي يفيدها ترتيب آي القرآن وسوره، وانطلقوا في تفسيراتهم وتأويلاتهم ‏منها، ولعل ضعف السليقة العربية في العصور التالية من جهة، وتركيز الكثيرين على التفصيلات والتفريعات ‏النحوية والفقهية وغيرهما، مما أدى إلى غياب النظرة الكلية لآيات القرآن الكريم وسوره. ‏
    ‏2)‏ بعدما رصد البحث تطور فكرة المناسبة من الشعور بوجودها والتمثيل لها والاستدلال عليها، وما رافق ‏ذلك من جدل أو معارضة، أو قلة اكتراث وتفاعل، فقد خلص إلى أن جل المعارضين لا يعارضون مبدأ ‏التناسب، وإنما يعارضون ما يرونه تكلفاً، وأنّ تراوح المناسبات بين الوضوح والغموض، قد ساهم في ذلك، ‏وأنّ الحديث عن التناسب لم يكن دائماً ينطلق من منهجية علمية مبنية على العلوم اللغوية وغيرها.‏
    ‏3)‏ أن في تفسير الطبري كثيراً من الوقفات في الربط بين أجزاء السورة من خلال أدوات الربط وعلى رأسها ‏حروف العطف، أو من خلال ما أسماه الكلام المحذوف الذي ترك لظهوره، وإن لم يستخدم مصطلح التناسب ‏أو مرادفاته. ‏
    ‏4)‏ أن الفخر الرازي هو أبرز من فتح الباب واسعاً لفهم النظم القرآني، ولم يقارب جهوده أحد حتى جاء ‏البقاعي واستوعب ما قيل قبله، وكان عمله في نظم الدرر هو الأوسع والأشمل؛ حيث تحدث عن النظم بدءاً ‏من أجزاء الآية الواحدة وصولاً إلى الحديث عن التناسب في القرآن الكريم جميعه بوصفه كتاباً واحداً، مروراً ‏بالتناسب بين الآيات ثم التناسب بين أجزاء السورة، فالتناسب بين السور.‏
    ‏5)‏ ‏ أكدت الدراسة توقيفية ترتيب آيات القرآن الكريم وسوره، بعدما كانت انطلقت منها ابتداء.‏
    ‏6)‏ عزز البحث حقيقة الوحدة الموضوعية في سورة البقرة، من خلال تناسب خاتمتها مع بدايتها، واسمها مع ‏محورها، والتناسب في قصصها، وكذا تناسب فواصلها، وتميزها بمفردات خاصة بها. ‏
    ‏7)‏ أن الموضوع الرئيس لسورة البقرة هو كتاب التكليف بالخلافة، وهو الأمر الذي أُسكن لأجله آدم ‏عليه السلام‏ وبنوه ‏الأرض، وهو ضمن الوسع، وقد حمل الراية زمناً إبراهيم عليه السلام والصالحون من ذريته من نسل إسحق ‏ويعقوب عليهم السلام ، ثم توقفت الإمامة فيهم، بل ولم يعودوا يصلحون لمجرد الطاعة والاتباع لمحمد‏ صلى الله عليه وسلم، ‏وقصة البقرة تدل على ذلك، وتدل على البعث الذي فيه يحاسب الناس على قيامهم بالتكليف أو تقصيرهم فيه، ‏والإيمان بل الإيقان به مهم جداً للقيام بحق الخلافة. ‏
    ‏8)‏ عزز البحث ما ذكره العلماء من التناسب بين سورة البقرة وكل من سورة الفاتحة، وآل عمران، والفلق، ‏ومجموعة ( الم)، بل وسائر السور القرآنية، وبالتالي مركزية السورة بالنسبة لباقي المصحف؛ كونها في أوله ‏وكونها بعد الفاتحة، ما يؤكد اعتبارها أماً ثانية للقرآن الكريم بعد الفاتحة.‏
    ‏9)‏ عزز البحث فكرة الوحدة القرآنية، وما كان كرره السابقون من أن القرآن كالكلمة الواحدة؛ ذلك أن ‏مقتضى وجود المناسبة بين كل سورة والتي تليها يؤدي إلى الاتصال القرآني من أوله إلى آخره، فضلاً عما ‏سبق ذكره من الاتصال بين سورة البقرة ومجموعة( الم)، والتناسب بين سور المسبحات والطواسين والحواميم ‏وغيرها، وكذلك مركزية سورة البقرة لما بعدها من السور الكريمة حتى نهاية المصحف.‏
    التوصيات:‏
    ‏1)‏ يرى الباحث أن ما أورده الإمام الرازي عن المناسبة يستحق الإفراد بالبحث والدراسة، ويحتمل أن تُكتب ‏فيه الرسائل الجامعية، بل إن (تناسق الدرر) للسيوطي، على صغر حجمه، جدير بأن يستخلص منه نظريته في ‏المناسبة. ‏
    ‏2)‏ وتفسير البقاعي مع تعدد الدراسات حوله، فإنه لم يُقرأ بعد، ويتسع للمزيد، وكذلك فإن نظرية سعيد حوى ‏في الوحدة القرآنية ومركزية سورة البقرة، تستحق النظر والدراسة.‏
    ‏3)‏ ويرى الباحث كذلك أن في كتب التفسير - حتى تلك التي لم تتخصص في المناسبة - الكثير من الدرر ‏المنثورة أو المنظومة، في موضوع التناسب، ما يستدعى إطالة النظر وكثرة المطالعة فيها، وعلى رأس هذه ‏الكتب تفسير الطبري.‏
    ‏4)‏ يرى الباحث أن هناك عدداً من القضايا والعناوين الفرعية في هذه الرسالة تستحق أن تفرد برسائل ‏مستقلة؛ وعلى رأسها ارتباط أسماء السور بمحاورها الرئيسة، وكذا أوائل السور وأواخرها، وفواصلها، ‏ومجموعات السور ذات الفواتح المتشابهة، مع التأكيد على أن ما أورده الباحث عن فواصل البقرة، أو ارتباط ‏السور المفتتحة ب(الم)، لا يعدو كونه تحويمات ومقاربات بحاجة إلى المزيد من البحث والتحقيق.‏
    ‏5)‏ يرى الباحث أن هذه الأطروحة، شأنها شأن الكثير من الدراسات حول التناسب القرآني والوحدة ‏الموضوعية في سوره، لم تفد على الوجه الأكمل، من التراث البلاغي والنقدي العربي، ولا من البحوث ‏اللغوية المعاصرة، وبضمنها علم اللغة النصي، وتحليل الخطاب، وغيرها، وقد تنبه الباحث متأخراً إلى أهمية ‏اعتماد تلك المناهج التحليلية، ما يعني ضرورة الالتفات إلى هذا الجانب، مع تجنب التكلف في التحليل، أو ‏المقايسة الآلية والرياضية الجافة. ‏
    هذا ولا يدعي الباحث أنه قد وفى الموضوع حقه من البحث والدراسة، وإذا كان قد قصر في شيء منه ‏أو عجز عن الوفاء بما يستوجبه من الاستقراء والتحليل، أو التحقيق والتمحيص؛ فعذره أنه قد بذل غاية ما ‏يستطيع في التقصي والاسترشاد، وأن الطريق الذي نهج لم يكن في كل مسالكه مطروقاً، ولم يكن يجد دائما من ‏يأتم به في سيره، فضلاً عن أن القرآن الكريم لا تنقضي عجائبه ولا يزال يتفجر عن بحار من المعاني، تفنى ‏الأعمار عن متابعتها، بله تضمينها للدراسة.‏
    والله أسأل أن ينفع بهذا العمل كاتبه، وقارئه، وكل من كان له فيه سهم، آمين. ‏
    قصة الرسالة:
    أما قصة الرسالة فإن الكاتب قبل أكثر من أربع سنوات كان يُدرّس في بعض المساجد تفسير سورة البقرة فعاتبه والده بعد أحد الدروس لم لا يكمل الماجستير، وفي نفس الفترة كان يحضّر لمحاضرة عن التناسب في القرآن في دورة علوم القرآن بمركز نون للدراسات القرآنية حيث التقاه أحد أساتذة جامعة القدس واقترح عليه أن يلتحق ببرنامج الدرؤاسات العليا بالجامعة، حيث سارع بالالتحاق، وفي الفصل الجامعي الأول كتب الباحث لمادة البحث العلمي وتحقيق المخطوطات بحث التناسب في سورة البقرة، وفيما بعد عرض الباحث ما كتب على بعض الأساتذة واستنصحهم في أن يكون موضوع أطروحة الماجستير فلقي تشجيعهم، فكان من تقديره تعالى أن يكون سبب الالتحاق با لبرنامج، والبحث الأول في الجامعة، وأطروحة الماجستير، هو موضوع التناسب في سورة البقرة، فله الحمد والمنة.



    د. أبو شامة المغربي

    kalimates@maktoob.com

    رد مع اقتباس  
     

  12. #636 رد: أطروحــــات ورسائــــــل جامعيــــــة 
    ...... الصورة الرمزية د.ألق الماضي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    بين الكتب
    المشاركات
    10,196
    مقالات المدونة
    12
    معدل تقييم المستوى
    31

    حصل مؤخرا الأستاذ أحمد بن يحيى بن عجيم مدير المعهد الفني للمراقبين بتبوك على درجة الماجستير في الإدارة العامة من جامعة مؤتة بالأردن وكان عنوان رسالته ( اتجاهات العاملين في المعاهد المهنية بالمملكة العربية السعودية نحو تطبيق إدارة الجودة الشاملة ) ...وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور علي بن محمد العضايلة رئيسا وعضوية كل من الدكتور سامر البشابشة والدكتور مدحت إبراهيم الطراونة والدكتور محمد الحنيطي من الجامعة الأردنية كمناقش خارجي .
    جريدة الرياض/الثلاثاء 10رجب 1428هـ 24يوليو 2007م-العدد 14274-السنة الرابعة والأربعون


    ألقٌ من السِحرِ ..أم سِحرٌ بـهِ ألقُ
    وفي حروفِكِ يأتي البدرُ والشـفقُ
    وحِـسُ قلبِكِ أثْـرَىَ لحنَ أغنيتي
    فصـار قلبي على كفَّـيْكِ ينطلقُ
    أأكتبُ الشّـِعرَ أم أُهـديكِ قافلةً
    من الورودِ عليها القلبُ والحَـدَقُ
    ورمزُ اسمـِكِ مكتُوبٌ على شَفَتي
    من قبلِ أن يُولدَ القِرطاسُ والوَرَقُ
    ثروت سليم
    رد مع اقتباس  
     

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

ضوابط المشاركة
  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •