[align=center:5f86b4f905]ÊÚÑíÝ ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí
ãÇãÚäì ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí:
ÇÎÊáÝ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÊÚÑíÝ ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí æåÐå ÈÚÖ ÇáÊÚÑíÝÇÊ :
1- ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ åí ÇáÊæÇÝÞ ãÚ ÇáãÌÊãÚ æÚÏã ÇáÔÐæÐ Úäå æÚÏã ãÎÇáÝÊå æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí åæ ÚÏã ÇáÊæÇÝÞ ãÚ ÇáãÌÊãÚ
æÍÓÈ åÐÇ ÇáÊÚÑíÝ íßæä ÇáÇäÈíÇÁ æÇáãÕáÍæä ÝÇÞÏí ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ æåÐÇ íÎÇáÝ ÇáæÇÞÚ
2- ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ åí ÞÏÑÉ ÇáÇäÓÇä Úáì ÇáÊØæÑ
æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí åæ ÚÏã ÇáÊØæÑ ÈãÇ íÊäÇÓÈ ãÚ ãÑÍáÉ Çáäãæ ( ãËÇá: Ííä íÊãÓß ÇáÈÇáÛ ÈÓáæßíÇÊ ÇáØÝæáÉ ÝÅäå íÚÏ ãÑíÖÇ äÝÓíÇ )
3- ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ åí ÊæÇÝÞ ÇÍæÇá ÇáäÝÓ ÇáËáÇË æåí ÍÇáÉ ÇáÇÈæÉ ( Parent ego state ) æÍÇáÉ ÇáØÝæáÉ ( Child ego state ) æÍÇáÉ ÇáÑÔÏ ( Adult ego state ) Úáì ÇÚÊÈÇÑ Çä ÇáÔÎÕ ÇáÓáíã äÝÓíÇ íÚíÔ ÈåÐå ÇáÍÇáÇÊ Ýí ÊäÇÛã æÇäÓÌÇã æ íÍÏË ÇáãÑÖ ÇáäÝÓí ÚäÏ ÇÎÊáÇá åÐå ÇáÇÍæÇá æØÛíÇä ÇÍÏÇåÇ Úä ÇáÇÎÑì .
4- ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ åí ÇáÞÏÑÉ Úáì ÇáÍÈ æÇáÚãá ( Çí ÍÈ ÇáÝÑÏ áäÝÓå æááÂÎÑíä Úáì Çä íÚãá ÚãáÇ ÈäÇÁ íÓÊãÏ ãäå ÇáÈÞÇÁ áäÝÓå æááÂÎÑíä )
æÇáãÑÖ ÇáäÝÓí åæ ßÑÇåíÉ ÇáäÝÓ æÇáÂÎÑíä æÇáÚÌÒ Úä ÇáÇäÌÇÒ æÇáÑßæÏ ÑÛÈÉ Ýí ÇáæÕæá Çáì ÇáãæÊ
5- æãä ÇáÚáãÇÁ ãä ÇÚÊÈÑ Çä ÇáãÑÖ ÇáäÝÓí åæ ÚÏã ÇáÊæÇÝÞ ÇáÏÇÎáí æÑÃì Çä ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ åí ÇáÊæÇÝÞ ÇáÏÇÎáí Èíä ãßæäÇÊ ÇáäÝÓ ãä ÌÒÁ ÝØÑí åæ ÇáÛÑÇÆÒ ( Çáåæ ) æÌÒÁ ãßÊÓÈ ãä ÇáÈíÆÉ ÇáÎÇÑÌíÉ æåæ ÇáÃäÇ ÇáÃÚáì ...
æåÐÇ ÇáÊÚÑíÝ áå ÇÕæá ÇÓáÇãíÉ ...
ÝÇáäÝÓ ÇáÃãÇÑÉ ÈÇáÓæ Á = ÊÞÇÈá ÇáÛÑÇÆÒ
æÇáäÝÓ ÇááæÇãÉ = ÊÞÇÈá ÇáÃäÇ ÇáÃÚáì
æÍíä íÊÍÞÞ ÇáÊæÇÒä æÇáÊæÇÝÞ Èíä ÇáäÝÓ ÇáÃãÇÑÉ ÈÇáÓæ Á æÇáäÝÓ ÇááæÇãÉ ÊÊÍÞÞ ÇáØãÃäíäÉ ááÇäÓÇä æíæÕÝ ÈÃäå äÝÓ ãØãÆäÉ .
ãäÞæá Úä ãæÞÚ ÇáÍÕä ÇáäÝÓí[/align:5f86b4f905]
ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÃÕáíÉ ßÊÈÊ ÈæÇÓØÉ ØÇÑÞ ÔÝíÞ ÍÞí