مشاهدة تغذيات RSS

جميع مقالات المدونة

  1. مصر الشعراء للشاعر فتحى سعيد

    [QUOTE=عطاء;106076][RIGHT][RIGHT][B][FONT=Arabic Transparent][SIZE=3]مصر الشعراء[/SIZE][/FONT][/B][/RIGHT]
    [/RIGHT]




    [RIGHT][B][FONT=Arabic Transparent][SIZE=3]للشاعر فتحى سعيد [/SIZE][/FONT][/B][/RIGHT]


    [RIGHT][FONT=Arabic Transparent][SIZE=3]من أي بحرٍ رُويتُم منه ننسكبُ [/SIZE][/FONT][/RIGHT]


    [RIGHT][FONT=Arabic Transparent][SIZE=3]وأي متنٍ ركبتم فوقه نثبُ [/SIZE][/FONT][/RIGHT]



    ...
    الكلمات الدلالية (Tags): "مصر الشعراء" "فتحى سعيد" إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
    التصانيف
    غير مصنف
  2. إلا الشعر يا مولاي

    [QUOTE=عطاء;106075][RIGHT][RIGHT][B][U][FONT=Arabic Transparent]إلا الشعر يا مولاي[/FONT][/U][/B][/RIGHT]
    [/RIGHT]




    [RIGHT][B][FONT=Arabic Transparent]لفتحى سعيد[/FONT][/B][/RIGHT]



    [RIGHT][FONT=Arabic Transparent]كان السلطان الجالس في قصرهْ[/FONT]

    [FONT=Arabic Transparent]يغتبق فقال لشاعر عصرهْ[/FONT]


    [FONT=Arabic Transparent]والشمسُ بقايا تنحدر رويدًا خلف الأشجارْ[/FONT]


    ...
    الكلمات الدلالية (Tags): "فتحى سعيد" إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
    التصانيف
    غير مصنف
  3. دعوة إلى كل المغاربة بالتضامن مع الصحراويّين النازحين

    [RIGHT][RIGHT][B][SIZE=3][FONT=Times New Roman]إحتجاجا على الظروف الإجتماعية الإقتصادية الهشة التي يعيشونها وكذا ضد سياسة الإحتلال الرامية إلى تجويع واستعباد المواطنين الصحراويين الشرفاء في الوقت الذي تُصرف فيه الأموال الطائلة والهبات للمُستوطنين المغاربة القادمين من كل حذب وصوب...؟ وٱستنكارا من هذه المجموعة الصحراوية المناضلة التي يبلغ مجموعها بسبعة آلاف مواطن صحراوي كما أفاد به يوم الجمعة مصدر من وزارة شؤون الأرض المحتلة والجاليات، وحسب المعلوما المتوفرة لنا حاليا فإن هذه المجموعة المُناضلة ...
    التصانيف
    غير مصنف
  4. - نقد النقد : طرابيشي يرد على الجابري

    - نقد النقد : طرابيشي يرد على الجابري
    طارق شفيق حقي

    يعتبر كتاب نقد نقد العقل العربي " وحدة العقل العربي الإسلامي " الجزء الثالث من مشروع طرابيشي الذي يتصدى فيه لتفكيك " الابستمولوجيا الجغرافية" مؤكداً على وحدة العقل العربي الإسلامي بشقيه المشرقي والمغربي ، والذي حاول الجابري الفصل بينهما في ما ذهب إليه من اصطناع " قطيعة معرفية" بين فكر المشرق والمغرب وعلى التمييز بين " مدرسة إشراقية ومدرسة غربية برهانية"

    يقول محمد عابد ...

    تم تحديثة 15/10/2010 في 10:43 PM بواسطة طارق شفيق حقي

    التصانيف
    دراسات
  5. الدستور المغربي هو الظالم الأول للمغاربة

    [RIGHT][RIGHT][B][SIZE=3][FONT=Times New Roman]درجت العادة على تعريف الدستور من ناحيتين شكلية وموضوعية، من الناحية الشكلية الدستور هو وثيقة تضمن الأحكام والقواعد التي تُنظم المؤسسة السياسية وتبين شكل الحكم ونظامه في الدولة، أما من الناحية الموضوعية فهو مجموعة القواعد القانونية التي يتقرر بموجبها تنظيم ومباشرة السلطة السياسية وممارستها وكيفية إنتقالها، وعليه فالدستور هو القانون الأسمى الذي تخضع له كل القوانين الأخرى تنظيما للمجتمع وللعلاقة بين الحاكم والمحكوم، ولعل المغرب من البلدان التي خضع دستورها ...
    التصانيف
    غير مصنف
  6. كتاب رجال الاصلاح في المذهب الشيعي

    رابط كتاب رجال الاصلاح في المذهب الشيعي
    [url]http://www.4shared.com/account/document/-ErCSPgv/__online.html[/url]
    التصانيف
    غير مصنف
  7. رسالة تهنئة إلى فخامة الرئيس والشعب الصحراوي بمناسبة عيده الوطني

    [RIGHT][RIGHT][B][I][SIZE=3][FONT=Times New Roman][COLOR=navy]فخامة الرئيس[/COLOR][COLOR=navy][/COLOR][/FONT][/SIZE][/I][/B][/RIGHT]
    [RIGHT][FONT=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FONT][/RIGHT]
    [RIGHT][B][SIZE=3][FONT=Times New Roman]بمناسبة تخليد الذكرى الخامسة والثلاثين لإعلان الوحدة الوطنية للشعب الصحراوي الشقيق في إطار مشروع التحرير والبناء الوطني بقيادة الجبهة الشعبية لتحرير الساقية الحمراء وواد الذهب، أتقدم أصالة عن المُناضلين الشرفاء الأحرار المُتضامنين مع قضيتكم المصيرية بأحر ...
    التصانيف
    غير مصنف
  8. المنظومة التربوية عند أرسطو ـ ج3

    [FONT=Times New Roman][B][FONT=Times New Roman]المنظومة التربوية عند أرسطو[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] ـ ج3 [/FONT][B][FONT=Times New Roman]بقلم/أ سعيدي الوناس[/FONT][/B][FONT=Times New Roman][/FONT][/FONT]
    [FONT=Times New Roman][FONT=Times New Roman]- مرحلة التربية العلمية: [/FONT][/FONT]
    [FONT=Times New Roman][FONT=Times New Roman]وتبدأ من سن السابعة إلى مرحلة المراهقة، وفيها يتعلم الطفل بعض المعارف منها:"الأدب و العلوم ثم الرياضة و الموسيقي"[/FONT][URL="http://merbad.net/vb/blog_post.php?do=newblog#_ftn1"][FONT=Times ...
    الكلمات الدلالية (Tags): التربية إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
    التصانيف
    غير مصنف
  9. المنظومة التربوية عند أرسطو ـ ج2

    [FONT=Times New Roman][B][FONT=Times New Roman]المنظومة التربوية عند أرسطو[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] ـ ج2 [/FONT][B][FONT=Times New Roman]بقلم/أ سعيدي الوناس[/FONT][/B][FONT=Times New Roman][/FONT][/FONT]
    [U][FONT=Times New Roman][FONT=Times New Roman]ج)-النظام التربوي ومواد التعليم: [/FONT][/FONT][/U]
    [FONT=Times New Roman][FONT=Times New Roman]إن التربية عند أرسطو – كما عند أفلاطون – يجب أن تبدأ في سن مبكرة، قد يمتد هذا الاهتمام بالأطفال إلى ما قبل الولادة، ...
    الكلمات الدلالية (Tags): التربية إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
    التصانيف
    غير مصنف
  10. المنظومة التربوية عند أرسطو

    [FONT=Times New Roman][B][FONT=Times New Roman]المنظومة التربوية عند أرسطو[/FONT][/B][B][FONT=Times New Roman]بقلم/أ سعيدي الوناس[/FONT][/B][/FONT]
    [FONT=Times New Roman][U][FONT=Times New Roman]أ)- [/FONT][/U][U][FONT=Times New Roman]المنظومة التربوية عند أرسطو:[/FONT][/U][/FONT]
    [FONT=Times New Roman][FONT=Times New Roman]للتربية عند أرسطو - كما عند أفلاطون- مكانة خاصة،بحيث كرس الفصل الأخير من الباب السابع والباب الثامن كله من كتاب"السياسة"لعرض نظريته في فلسفة التربية ويبدو ...
    الكلمات الدلالية (Tags): التربية إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
    التصانيف
    غير مصنف
صفحة 32 من 60 الأولىالأولى ... 22 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 42 ... الأخيرةالأخيرة