طارق شفيق حقي
26/07/2008, 12:52 PM
أثناء تجولي في الشابكة
عثرت على هذا النموذج:
ورقة عمل في فهم المقروء (اللغة العربية)
بعنوان( الريح والشمس)
للصف السابع
إعداد المعلم :إبراهيم السعدي
مدرسة ابن خلدون الإعدادية- الناصرة -
- تتكون ورقة العمل من أربعة أقسام:
· نص الريح والشمس
· أسئلة مستوى حرفي
· أسئلة من مستويات متنوعة
· أسئلة في الثروة اللغوية
· موقع ذو علاقة بالموضوع
1- اقرأ نص "الريح والشمس" بتمعن - مع الاهتمام بالأماكن والمواقع ذات الصلة
المتضمنة خلال النص - ثم أجب عن الأسئلة في المهام التي تليها:
الريح والشمس
راهنت (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) الشمس الريح أيهما تستطيع نزع رداء (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#معاني) السائح.
فبدأت الريح قوية عاتية، حركت البحار، واقتلعت الأشجار، وأثارت الغبار.
فازداد السائح تمسكا بردائه بكل قوته، حتى فشلت الريح ، وهدأت من ثورتها وسكنت ذليلة خائبة (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) مكسورة.
أما الشمس فأرسلت أشعتها الذهبية بكل هدوء، حتى سرى الدفء في جسم الرجل ،وبدأ العرق يتصبب (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) منه، فخلع رداءه وحده .
وهكذا انتصرت الشمس على الريح.
2- المهمة الثانية – اجب عن الأسئلة الحرفية (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مهمة2) – على ورقة word ثم أرسلها بريدي
الالكتروني ( majodi2@hotmail.com (majodi2@hotmail.com))
3- المهمة الثالثة – اجب عن الأسئلة ذات المستويات المتنوعة (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مهمة3) وبنفس الطريقة السابقة.
4- المهمة الرابعة – أسئلة الثروة اللغوية (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مفردات).
5-المهمة الخامسة – ارجع إلى الموقع التالي http://www.merbad.net/vb/showthread.php?t=797 (http://www.merbad.net/vb/showthread.php?t=797)
ثم لخص إحدى القصص على ورقة word وأرسلها بنفس الطريقة.
معاني الكلمات:
راهنت شارطت
نزع خلع
رداء ثوب
يتصبب يسيل
خائبة فاشلة
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#النص)
المهمة الثانية
أ) أجب عن الأسئلة التالية:
1- ماذا فعلت الريح؟
---------------------------------------------------
2- ماذا فعلت الشمس؟
----------------------------------------------------
3- لماذا نجحت الشمس في اقتلاع معطف السائح؟
------------------------------------------------
---------------------------------------------------
4- لماذا لم تنجح الريح في اقتلاع معطف السائح؟
----------------------------------------------------
-------------------------------------------------
5- قارن بين فعل الريح وفعل الشمس؟
-------------------------------------------------
--------------------------------------------------
6- هل القصة واقعية أم خيالية؟ كيف عرفت ذلك؟
-------------------------------------------------
--------------------------------------------------
المهمة الثالثة:
ا) أكمل ما يلي:
أسباب نتائج
------------------------ هبت الريح صاخبة
------------------------ أمسك السائح بمعطفه
فشلت الريح بمهمّتها ----------------------
أرسلت الشمس أشعّتها ----------------------
ب) تسلسل أفعال:
1) قامت الريح بعدة أفعال . رتب الجمل التالية حسب حدوثها في القطعة :
- قلبت النور ظلاماً. 1- -------------------------
- هيَّجت رمال الفلوات. 2- ------------------------
- راهنت الريح الشمس. 3- -------------------------
- هبت صريراً عاتية. 4- -------------------------
- قلعت الأشجار 5- --------------------------
- أغرقت الجواري والمنشآت . 6- ---------------------------
- هدأت عاصفتها . 7- ---------------------------
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#عودة)
المهمة الرابعة:
ب) أعط مرادف للكلمات التالية من خلال النص:
صاخبة : بعثت : ------------------
اقتلاع : ------------- تعلقاً: -------------------
ج) صل بخط بين الكلمة في العمود الأول وعكسها في العمود الثاني:
الكلمة عكسها
هبت السفن
غماماً هدوء
الجواري ظلام
رأت ثارت
سكون شاهدت
د) اختر الإجابة الصحيحة:
1) معنى راهنت : عاهدت صالحت شارطت
2) معنى اقتلاع : لبس خلع اجتثاث
3) عكس نور : ظلام ضوء صحراء
4) عكس هدأت : استقرت ثارت سكتت
5) معنى نفذت : انتهت اخترقت هدأت
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#عودة)
عثرت على هذا النموذج:
ورقة عمل في فهم المقروء (اللغة العربية)
بعنوان( الريح والشمس)
للصف السابع
إعداد المعلم :إبراهيم السعدي
مدرسة ابن خلدون الإعدادية- الناصرة -
- تتكون ورقة العمل من أربعة أقسام:
· نص الريح والشمس
· أسئلة مستوى حرفي
· أسئلة من مستويات متنوعة
· أسئلة في الثروة اللغوية
· موقع ذو علاقة بالموضوع
1- اقرأ نص "الريح والشمس" بتمعن - مع الاهتمام بالأماكن والمواقع ذات الصلة
المتضمنة خلال النص - ثم أجب عن الأسئلة في المهام التي تليها:
الريح والشمس
راهنت (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) الشمس الريح أيهما تستطيع نزع رداء (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#معاني) السائح.
فبدأت الريح قوية عاتية، حركت البحار، واقتلعت الأشجار، وأثارت الغبار.
فازداد السائح تمسكا بردائه بكل قوته، حتى فشلت الريح ، وهدأت من ثورتها وسكنت ذليلة خائبة (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) مكسورة.
أما الشمس فأرسلت أشعتها الذهبية بكل هدوء، حتى سرى الدفء في جسم الرجل ،وبدأ العرق يتصبب (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#كلمات) منه، فخلع رداءه وحده .
وهكذا انتصرت الشمس على الريح.
2- المهمة الثانية – اجب عن الأسئلة الحرفية (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مهمة2) – على ورقة word ثم أرسلها بريدي
الالكتروني ( majodi2@hotmail.com (majodi2@hotmail.com))
3- المهمة الثالثة – اجب عن الأسئلة ذات المستويات المتنوعة (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مهمة3) وبنفس الطريقة السابقة.
4- المهمة الرابعة – أسئلة الثروة اللغوية (http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#مفردات).
5-المهمة الخامسة – ارجع إلى الموقع التالي http://www.merbad.net/vb/showthread.php?t=797 (http://www.merbad.net/vb/showthread.php?t=797)
ثم لخص إحدى القصص على ورقة word وأرسلها بنفس الطريقة.
معاني الكلمات:
راهنت شارطت
نزع خلع
رداء ثوب
يتصبب يسيل
خائبة فاشلة
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#النص)
المهمة الثانية
أ) أجب عن الأسئلة التالية:
1- ماذا فعلت الريح؟
---------------------------------------------------
2- ماذا فعلت الشمس؟
----------------------------------------------------
3- لماذا نجحت الشمس في اقتلاع معطف السائح؟
------------------------------------------------
---------------------------------------------------
4- لماذا لم تنجح الريح في اقتلاع معطف السائح؟
----------------------------------------------------
-------------------------------------------------
5- قارن بين فعل الريح وفعل الشمس؟
-------------------------------------------------
--------------------------------------------------
6- هل القصة واقعية أم خيالية؟ كيف عرفت ذلك؟
-------------------------------------------------
--------------------------------------------------
المهمة الثالثة:
ا) أكمل ما يلي:
أسباب نتائج
------------------------ هبت الريح صاخبة
------------------------ أمسك السائح بمعطفه
فشلت الريح بمهمّتها ----------------------
أرسلت الشمس أشعّتها ----------------------
ب) تسلسل أفعال:
1) قامت الريح بعدة أفعال . رتب الجمل التالية حسب حدوثها في القطعة :
- قلبت النور ظلاماً. 1- -------------------------
- هيَّجت رمال الفلوات. 2- ------------------------
- راهنت الريح الشمس. 3- -------------------------
- هبت صريراً عاتية. 4- -------------------------
- قلعت الأشجار 5- --------------------------
- أغرقت الجواري والمنشآت . 6- ---------------------------
- هدأت عاصفتها . 7- ---------------------------
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#عودة)
المهمة الرابعة:
ب) أعط مرادف للكلمات التالية من خلال النص:
صاخبة : بعثت : ------------------
اقتلاع : ------------- تعلقاً: -------------------
ج) صل بخط بين الكلمة في العمود الأول وعكسها في العمود الثاني:
الكلمة عكسها
هبت السفن
غماماً هدوء
الجواري ظلام
رأت ثارت
سكون شاهدت
د) اختر الإجابة الصحيحة:
1) معنى راهنت : عاهدت صالحت شارطت
2) معنى اقتلاع : لبس خلع اجتثاث
3) عكس نور : ظلام ضوء صحراء
4) عكس هدأت : استقرت ثارت سكتت
5) معنى نفذت : انتهت اخترقت هدأت
(http://www.merbad.net/vb/newthread.php?do=newthread&f=16#عودة)